Inteligencia Espiritual, Ramón Gallegos y Educación Holista

Slo cuando nos liberamos de la ilusin de creer que somos egos aislados separados de la totalidad, cuando podemos ver que somos el ltimo observador, reconocemos entonces nuestra verdadera naturaleza, descrita como: Ser-Conciencia-Felicidad.
Ramn Gallegos

Hace dos aos y medio inici el doctorado en educacin holista bajo la gua de Ramn Gallegos, cuyas enseanzas van ms all del conocimiento acadmico pues l sabe llevar a sus estudiantes hacia lo ms profundo, sublime y fundamental del aprendizaje: el S mismo.
Todo comenz como quien se prepara para un viaje fantstico hacia lo desconocido; como ir a la aventura slo con el propsito de encontrar el mejor lugar para quedarse. El equipaje fue tan sutil como excepcionalmente til: un poco de humildad, una gran perseverancia y la mayor atencin posible; tres requisitos que Ramn Gallegos considera indispensables para el educador holista.
Su visin de la educacin, la claridad de su enseanza y la profundidad de su obra, permiten adentrarse en un nuevo paradigma transmoderno e integral donde a lo largo de cinco semestres revisamos las bases epistemolgicas, los modelos, conceptos y principios de la educacin holista as como de la inteligencia espiritual. Fue reconocer que somos seres humanos viviendo una experiencia humana, que somos seres multidimensionales con un corazn espiritual y que como educadores holistas debemos hacer de la felicidad una realidad educativa fundamental.
Mi experiencia fue de permanecer con mente de principiante, abierta a aprender y comprender una nueva realidad que como sociedad nos est tocando vivir, transitando de una visin del mundo mecanicista a una visin holista, de la fragmentacin a la totalidad. Este fue un gran momento para profundizar en el conocimiento del cambio de poca que, si bien ya haba comenzado a estudiar y entender, no alcanzaba el grado de rigor y profundidad que se requiere para formarse como doctor. Las lecturas de filosofa perenne fueron como un manantial de sabidura que se complementaba con las lecturas de epistemologa y educacin holista; todo estuvo integrado de tal modo que permiti alcanzar una comprensin ms profunda de este nuevo paradigma, y esta integracin no se dio nicamente en la formacin acadmica sino que trascendi a la parte espiritual, al conocimiento del s mismo.
As que, el viaje ms importante comienza hacia uno mismo y el doctorado en educacin holista brinda esta posibilidad. Con frecuencia, Ramn Gallegos nos deca que para hacer el doctorado necesitbamos trabajar mucho, ser meticulosos y hacer las cosas muy bien. Y esto es un reflejo de su gran capacidad para transmitir un conocimiento que nace de su sabidura interna, de su propio despertar y de la gran dedicacin con que trabaja y se refleja en su obra.
Con la terminacin del doctorado, culmin tambin nuestro trabajo de tesis y cerramos con broche de oro el programa con la lectura de una triloga de libros extraordinarios de Ramn Gallegos sobre inteligencia espiritual que continan con la indagacin del s mismo, y el reconocimiento de la espiritualidad y la felicidad como nuestra verdadera identidad. Los libros son: En Unidad con el Ser, La Conciencia Iluminada y El Nctar de la Felicidad. No poda haber terminado mejor pues la lectura de estos libros es una invitacin para reconocer lo que realmente somos, para no olvidarnos de nuestra verdadera naturaleza, descrita como Ser-Conciencia-Felicidad. A continuacin se describe brevemente esta triloga de inteligencia espiritual.
Para Ramn Gallegos la espiritualidad es la fuente de inspiracin que gua su trabajo y continuamente recuerda a sus lectores y a sus estudiantes de maestra y doctorado que la espiritualidad trasciende el mundo del pensamiento, la imaginacin, la memoria y el tiempo. La nueva perspectiva, nos lleva al reconocimiento de nuestro verdadero Ser, el cual es en s mismo plena felicidad; felicidad sin objeto; felicidad sin razn; felicidad en s que brota desde adentro sin causa. Esta es la realidad de la conciencia iluminada.
En el libro En Unidad con el Ser, explica que su enseanza est destinada para aquellos que estn en su ltima etapa de bsqueda espiritual; para los que estn listos para despertar a la genuina felicidad y han superado el mundo de las creencias y la bsqueda externa; para los que han entendido que no hay que buscar afuera lo que siempre ha estado dentro. Aqu nos ensea que slo el Espritu puede conocer al Espritu, as que el trabajo de indagacin espiritual requiere un proceso meditativo de esclarecimiento, de quitar, ms que de acumular, de vaciar ms que de llenar, de reconocer al Ser a travs de nuestro propio Ser. Y saber que se est ya en la etapa final, de verdad que es liberador.
l nos invita a reconocer el valor de la inteligencia espiritual en nuestra vida, porque de esta forma podremos vivir de una manera ms armnica y llevar a cabo nuestras actividades diarias con entusiasmo y sabidura. Y en el campo de la educacin, la inteligencia espiritual resulta de vital importancia, maestros y estudiantes pueden beneficiarse de ella, de ah que para l sea necesario considerarla en la educacin holista como una herramienta bsica para el discernimiento y la ecuanimidad.
Describe la inteligencia espiritual como la capacidad de ser feliz a pesar de las circunstancias, considera que esta es la inteligencia superior y ms importante pues nos permite discernir y entender nuestra verdadera identidad. Considera a la inteligencia espiritual como la capacidad de atencin plena o ecuanimidad, un factor indispensable para la evolucin de la conciencia. A travs de la inteligencia espiritual es posible el surgimiento de los valores universales y escuchar el llamado del Ser hacia el despertar a nuestra verdadera naturaleza. La inteligencia espiritual es la capacidad de ver la realidad tal como es, unificada, perfecta y eterna.
Ramn Gallegos nos explica las tres etapas generales en el despertar espiritual, lo que nos ayuda a entender cmo se da la ltima etapa del buscador espiritual. La primera es la etapa del creyente, sustentada en la fe y las creencias, el creyente no indaga, no discierne, se aferra a la seguridad de las creencias y los dogmas confiando que as ser salvado. La segunda es la etapa del buscador que se inicia al abandonar las creencias, se busca, se experimenta, se estudian distintas enseanzas y se asume la responsabilidad del propio despertar. Esta etapa se caracteriza por el movimiento, por el ir de un lugar a otro, pero, precisamente, como explica Ramn Gallegos, al moverse tanto, no encuentra y abandona la bsqueda, pero el deseo de iluminacin permanece y cuando para de buscar se da cuenta que lo que buscaba con tanto esfuerzo no estaba fuera sino dentro de l, que slo tena que volver hacia s mismo.
La tercera etapa es la del observador y comienza cuando el buscador se da cuenta que lo que buscaba est dentro de l, ya no se distrae en creencias o en explicaciones metafsicas, sabe que el despertar espiritual est en entender el malentendido de su propia naturaleza, [] que debe mantenerse en atencin plena sin hacer esfuerzos, que la iluminacin consiste slo en liberarse de la idea de que no est iluminado. Esta es una etapa donde se mantiene la ecuanimidad, se abandona la bsqueda y se mantiene como testigo del supremo discernimiento, el conocimiento directo del s mismo.
Cuando a Ramn Gallegos le preguntan sus estudiantes En cul etapa se ubica su propia enseanza espiritual?, l responde con un profundo discernimiento: Esta es una enseanza para los que estn interesados en su ltima etapa de despertar espiritual, que han llegado al final de su viaje de bsqueda y estn listos para despertar. Ya no hay ms distracciones, rodeos ni concesiones, es necesario pararse, detenerse e iniciar el conocimiento directo de nuestra verdadera naturaleza, el conocimiento inmediato del s mismo, cuya naturaleza es la felicidad sin causa. El ojo con el que conoces tu Ser original es el mismo con el que el Ser primordial te conoce, an ms, el conocimiento mismo es el Ser; slo el espritu puede conocer el espritu.
Nos explica que la inteligencia espiritual integra y trasciende las inteligencias mltiples y emocional, que la verdadera inteligencia es la conciencia de conocer nuestra verdadera naturaleza espiritual, nuestra identidad fundamental. l considera que la inteligencia es la conciencia espiritual de que nuestra verdadera naturaleza es la felicidad y que esta no depende de nada ni de nadie ya que es implcita a nuestro s mismo, al Ser.
Luego hace ver que es importante no confundir la felicidad con el placer. l describe la felicidad como la esencia de lo que realmente somos, que es sin objeto, sin causa, que no viene con el tener o poseer algo, no viene de afuera ni la otorga ninguna experiencia, sino que surge sin motivo desde el corazn del Ser. Mientras que el placer, por su parte, no es ms que apego, un deseo exagerado por poseer que se convierte en una fuente constante de sufrimiento. Pero la buena noticia comenta Ramn Gallegos- es que el sufrimiento puede terminar y podemos despertar a la verdadera felicidad que es nuestra naturaleza, pero hay que empezar reconociendo tres condiciones: primero, que est en nuestras manos despertar espiritualmente; segundo que tenemos la capacidad para hacerlo; y tercero que slo nosotros podemos llevarlo a cabo, nadie ms lo pude hacer por nosotros, no es un asunto de agencias o iglesias, el despertar espiritual debe ser vivido de manera directa.
Su obra nos ensea que debemos asumir la responsabilidad de nuestra propia iluminacin, lo que marca la ltima etapa del despertar espiritual. La felicidad es terminar con la ignorancia de la dualidad, de creer que somos egos aislados viviendo como personas. l seala que hemos olvidado nuestro despertar espiritual por siglos y es necesario volver a tomar el inters por una vida de plenitud y felicidad. En todo este proceso de cambio la espiritualidad tiene un papel central, lo cual significa un enorme reto para nuestra racionalidad instrumental, porque una de las cosas que ms fueron reprimidas por la modernidad y la postmodernidad fue precisamente la espiritualidad.
Mientras que en la modernidad la inteligencia estuvo ligada al concepto de coeficiente intelectual, en la postmodernidad se construy el concepto de inteligencias mltiples e inteligencia emocional, pero la inteligencia espiritual, ya no puede funcionar en estas visiones del mundo por lo que Ramn Gallegos sugiere la transmodernidad donde se reconoce la centralidad de la espiritualidad, la visin holista del mundo y la importancia de la evolucin de la conciencia, entre otras.
Del mismo modo, nos ensea que es importante reconocer que existen indicadores bsicos sobre el despertar espiritual como la paz interior, el nivel de claridad, la ausencia de pensamientos obsesivos, la sabidura, la compasin y la certidumbre. Frecuentemente nos recuerda que la espiritualidad est disponible para todos, y an ms, que nosotros somos en esencia Eso. Pero para despertar o reconocer lo que realmente somos es necesario reconocer tres grandes aspectos: comportamiento tico en base a los valores universales, atencin plena y sabidura o entendimiento cabal de la realidad. Estos tres aspectos estn interrelacionados.
La inteligencia espiritual reconoce tres realidades jerarquizadas: cuerpo, mente y espritu, donde el espritu es la realidad fundamental, ya que cuerpo y mente son impermanentes y efmeros, pero el espritu es sin cambio, eterno. Al reconocer la importancia de la espiritualidad, podemos entender la trascendencia de la inteligencia espiritual en nuestras vidas. Ramn Gallegos explica, por ejemplo, cmo la inteligencia espiritual ayuda a resolver dos graves problemas de la actualidad: el hedonismo y el nihilismo. l considera que el hedonismo y el nihilismo se han desarrollado por nuestra ignorancia sobre nuestra verdadera naturaleza, en vez de ver al ser transpersonal en nosotros vemos puro ego, narcisismo, materia.
Explica que el hedonismo es la adiccin al placer de los sentidos, un apego al tener que finalmente genera sufrimiento, pues slo provoca vaco e insatisfaccin. Mientras que el nihilismo es definido como un relativismo moral, que afirma que nada es bueno o malo en s mismo, que todo es relativo y depende culturalmente de cmo lo defina el sujeto o la comunidad en cuestin. Tanto hedonismo como nihilismo han florecido en la modernidad y la posmodernidad, que generaron una corriente de relativismo y apego.
Con la inteligencia espiritual es posible trascender las ilusiones del hedonismo y el nihilismo ya que esta inteligencia es la capacidad de derivar felicidad desde adentro, de mantener la ecuanimidad con relacin a los eventos externos, de ser feliz a pesar de las circunstancias o independientemente de ellas, porque la felicidad est arraigada en el Ser que no es afectado por situaciones cambiantes.
Ramn Gallegos expone de manera extraordinaria, primero la problemtica que enfrentamos como seres humanos y luego sugiere alternativas viables para salir del sufrimiento. l explica que existen tres retos bsicos ineludibles en los seres humanos, uno es el problema material, otro el problema social, y el tercero, el problema espiritual. La inteligencia lgico-matemtica, racional, se enfoca en resolver el primer problema. El problema social es solventado con las inteligencias mltiples. Pero el problema espiritual, que se refiere al anhelo de trascendencia, slo puede resolverse con la inteligencia espiritual, que ayuda a que la vida sea ms significativa.
Continuando el dilogo con sus estudiantes, Ramn Gallegos aborda la importancia de la no dualidad en el despertar espiritual. Explora la trascendencia de la inteligencia espiritual en nuestras vidas y la prctica de la meditacin ms que como una tcnica como presencia plena, como una contemplacin ecunime y una observacin atenta que despierta la conciencia.
Cuando habla de la conciencia explica a sus estudiantes que no se refiere a la conciencia de que tiene que ver con la conciencia emprica, aqu se explora la Conciencia en s, la Conciencia original que no depende de objetos, esta es la Conciencia Iluminada, el sustrato de todo, el observador que mira con desapego. La inteligencia espiritual ayuda a despertar esta Conciencia. Las enseanzas de Ramn Gallegos nos orientan a descubrir nuestra verdadera naturaleza, a reconocer la conciencia iluminada, lo que realmente somos, Ser-Conciencia-Felicidad.
Luego, de manera clara y profunda, explica la esencia de la no dualidad para reconocer nuestra verdadera naturaleza. Cuando habla de despertar de la conciencia, habla de despertar del sueo de la dualidad, del malentendido de creer que somos un ego separada de todo lo dems, pero para esto, debemos despertar a este malentendido para reconocer que somos seres espirituales cuya naturaleza en la felicidad. Considera que la felicidad es inherente al Ser y esta felicidad no deriva del tener objetos materiales o de creer en creencias, sino del conocimiento verdadero de nuestro propio ser. As, aborda el tema de la autoindagacin como el nico camino para disolver el condicionamiento de creer que somos el ego. La autoindagacin ayuda al discernimiento, ayuda a disolver los malentendidos creados por la realidad emprica y aviva el ojo de la contemplacin que nos permite ver y conocer nuestro verdadero Ser.
Volver al origen es reconocer nuestra verdadera naturaleza espiritual; mientras nos consideremos meros seres separados, egos aislados, productos sociales, organismos biolgicos, el sufrimiento nos perseguir siempre, pues equivocamos el reconocimiento de quienes somos. Conocer nuestra verdadera identidad es el despertar espiritual. Conocer el Ser es la iluminacin.
Mi ms profundo agradecimiento por sus enseanzas, su claridad y su entrega a nuestro maestro espiritual Ramn Gallegos quien nos recuerdan que de nuestro interior brota como una fuente inagotable el Nctar exquisito de la autntica felicidad.

BIBLIOGRAFIA.
- Gallegos Nava Ramn (2010) En Unidad con el Ser. Triloga de inteligencia espiritual I. Fundacin Internacional para la Educacin Holista, Guadalajara.
- Gallegos Nava Ramn (2010) La Conciencia Iluminada. Triloga de inteligencia espiritual II. Fundacin Internacional para la Educacin Holista, Guadalajara.
- Gallegos Nava Ramn (2010) El Nctar de la Felicidad. Triloga de inteligencia espiritual III. Fundacin Internacional para la Educacin Holista, Guadalajara.
- Gallegos Nava Ramn (2000) El espritu de la educacin. Integridad y trascendencia en educacin holista. Fundacin Internacional para la Educacin Holista, Guadalajara.
- Gallegos Nava Ramn (2001) La educacin del corazn. Doce principios para las escuelas holistas. Fundacin Internacional para la Educacin Holista, Guadalajara.
- Gallegos Nava Ramn (2001) Educacin holista. Pedagoga del amor universal. Fundacin Internacional para la Educacin Holista, Guadalajara.
- Gallegos Nava Ramn (2001) Una visin integral de la educacin. El corazn de la educacin holista. Fundacin Internacional para la Educacin Holista, Guadalajara.
- Gallegos Nava Ramn (2001) Dilogos holistas. Educacin holista y filosofa perenne I. Fundacin Internacional para la Educacin Holista, Guadalajara.
- Gallegos Nava Ramn (2003) Comunidades de aprendizaje. Transformando las escuelas. Fundacin Internacional para la Educacin Holista, Guadalajara.
- Gallegos Nava Ramn (2003) Pedagoga del amor universal. Una visin holista del mundo. Fundacin Internacional para la Educacin Holista, Guadalajara.
- Gallegos Nava Ramn (2004) Sabidura, amor y compasin. Educacin holista y filosofa perenne II. Fundacin Internacional para la Educacin Holista, Guadalajara.
- Gallegos Nava Ramn (2004) El Camino de la filosofa perenne. Educacin holista y filosofa perenne III. Fundacin Internacional para la Educacin Holista, Guadalajara.
- Gallegos Nava Ramn (2005) Educacin y espiritualidad. La educacin como prctica espiritual. Fundacin Internacional para la Educacin Holista, Guadalajara.
- Gallegos Nava Ramn (2007) Inteligencia espiritual. Ms all de las inteligencias mltiples y emocional. Fundacin Internacional para la Educacin Holista, Guadalajara.


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